Dit boek beschrijft de methode van expliciete directe instructie (EDI). Bij deze methode staat de kwaliteit van de lessen en de leerkracht centraal. Het biedt een uitgebreide beschrijving van hoe de lessen moeten worden ingedeeld en uitgevoerd. Voorbeelden, schema's, voorbeeldlessen, literatuurlijst en hoofdstukindeling zijn allemaal aanwezig. Expliciete instructie blijkt vooral voor zwakke leerlingen zinnig. Het boek is wetenschappelijk onderbouwd. De auteurs hebben zich uitgebreid verdiept in wat werkt in de klas. De auteur van de Nederlandse bewerking van de oorspronkelijk Amerikaanse uitgave is leerkracht en onderwijsadviseur. Hij geeft aan dat EDI zorgt voor kwalitatief betere onderwijsresulaten. In deze 2.0-versie zijn hoofdstukken toegevoegd over EDI in groep 1 en 2, de kracht van herhaling, het geven van effectieve feedback en het schoolbreed implementeren van EDI.